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学校图书馆服务思政课改革的方法探讨

2021-11-30孔岩

魅力中国 2021年6期

孔岩

(北京联合大学,北京 100023)

引言:思想政治教育是当今教育的主流,是学校对学生进行培养的重要组成部分。通常来说,学校的三大支柱为教师、图书馆、实验室,这不仅仅是一些看似普通的因素,而是一个学校得以顺利发展的基础。所以,秉着这三个基础中的图书馆,我们需要竭尽全力将其发挥。以图书馆为跳板,把学校精神、文明等建设提供保障,使学生们的政治思想得到激发,使其可以配合学校来共同完成思想政治的工作,满足国家给予学校的要求。

一、现阶段学生的思想现在及特点

目前,初中、高中、大学这三个阶段的学生的数量是极其庞大的,学生不仅是学校的主体,也是国家日后发展的栋梁。另外,由于这个时间段的学生都是伴随着互联网、新媒体这一环境生长的[1]。使得他们在思想上,展示出一种健康、活跃、乐观、向上;在政治上,所表现出来的是明确、自信,时刻透漏这对国家坚定的信任与热情。但是随着国内外形势的不断复杂化,学生的思想觉悟受到外界事物的影响,导致在思想上受到冲击,笔者主要以大学生为例来进行分析,以下是具体表现:

第一,虽然关注时事政治,但是在面对政治学习时表现的不主动。现阶段大学生群体主要是由90、00后组成,这些学生只是表面上对国家热点、新闻、政治发展进行关注,实际上缺乏了日常政治学习的主动性和自觉性。没有强大的分析能力,只关注表面所展露出的只言片语,没有辨别新闻真假的能力。……

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