胡龙平 谭雯 蔡晨

（湖南信息职业技术学院，湖南 长沙 410000）

一、概述

《web 应用安全技术》课程作为计算机应用相关专业的专业核心课程[4],课程开设于2020 年9 月,该课程的前修课程为《web 前端技术》《MYSQL数据库基础》《PYTHON 编程基础》,后修课程为《代码安全》;《Web 应用安全技术》课程是前端安全技术员、前端开发工程师等职业岗位所要求掌握的专业技能课程,培养学生在实际开发过程中解决Web 应用系统潜在的安全漏洞风险,提高Web 应用系统抵抗网络攻击的安全能力。本文以《web 应用安全技术》课程为例,探索如何在《web 安全应用技术》中融入课程思政。

二、《web 应用安全技术》的课程目标

（一）授课对象:计算机应用技术二年级学生(第一学期)

（二）课程课时及特点:3 学分(60 课时);专业核心课程,课程内容丰富,范围广,难度适中,部分章节学生对逻辑能力要求较强,课程具有一定的条件开展课程思政教育。

（三）学情分析:计算机应用专业学生第一门关于安全的专业课程,在引导学生进行专业知识学习的同时,引导学生学习及践行社会主义核心价值观,体现教师立德树人的价值。

三、《web 应用安全技术》的思政目标

通过对本课程进行隐性的"课程思政"元素设计,以"立德树人"为根本,课程教学中实现四个层面的正面引导教育。

（一）爱国主义教育,培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

（二）普法宣传教育,增强学生对安全法的了解、运用与认同。

（三）创新思维教育,提升学生的创新能力,增强核心竞争力。

（四）职业道德教育,培养学生良好的职业道德,提升职业素养。……