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论隐性思政育人与高校廉政文化的建设

2021-11-30何毅

魅力中国 2021年6期

何毅

(徐州医科大学第一临床医学院基本外科实验教学中心,江苏 徐州 221004)

通过对现实情况和学术研究领域观察,我们能够发现研究者往往对高校廉政文化这一问题给予很高的关注度,也产生了许多的研究成果。可以说这一客观现实值得我们去审视,因为任何一项议题的确立往往需要立足于一定的热点和研究趋势至上。这样才能够使自己的学术研究和整个学术界的研究动态相吻合,这是笔者选择这一议题的根本原因所在。通过对相关领域已发表学术论著的研读,笔者发现很多高校廉政文化的观点和方法值得借鉴,但是由于学者自身研究方向限制和现实因素,该问题的研究尚有很多空白之处,但这恰恰为新的研究的提供了一定的方向和空间,这样学术研究才能够不断创新。笔者在捕捉该问题的研究新空间和新角度之时,选择了隐性思政育人这一角度。希望从以此为切入点,进行新的探索。需要强调的是笔者在探索中重点对高校廉政文化建设的可能性和必要性进行全面的分析,这是本文在探索中的一个选择,这样才能够触及到问题的本质。

一、隐性思政育人视角下高校廉政文化建设的可能性

(一)隐性思政教育基本概念

隐性思政教育其实是近年来学术界在显性思政观念的基础上而提出的一个新概念。所谓隐性思想政治教育是在专业课程施行过程当中,教育者不时引入思政元素,选用非明显化的手段和方式,从而使受教育者在无意识、潜移默化中思想受到一定的明显影响。……

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