史春香

（大石桥市中等职业技术专业学校，辽宁 大石桥 115100）

随着我国素质教育的不断提倡，学生们由只注重学习演变为注重各种能力的培养，综合素质的全面提升成为我们教育工作者应该抓紧的问题。学生管理工作是学生工作的重要内容之一。班主任作为最基层的学生管理者,其既是各学科教师和学生之间的联系纽带,也是学校、家庭、社会的沟通桥梁。班主任的身份在当前的教育过程中，是非常重要的，承担着的社会角色也是十分重要的，班主任更要在教育的过程中讲求艺术性，更好地将中职学校的班主任工作落到实处。

一、当前中职学前教育班主任工作的现状

中等职业学校学生现状为：学生文化知识水平较低，学习成绩差，个人素质普遍较低。同时，缺乏吃苦耐劳的精神，缺乏毅力，应对挫折的能力较低。青春期逆反心理重，叛逆期里尤其和家长老师关系相处模式较差。懒惰等不良习惯滋生，平时表现不好，不能将自身的坏习惯更好地克服。自信心差，对很多事缺乏足够的信心，尤其是对自身的成长缺乏自信，不能正确地认识自己在身体和心理上的长处，也不能更好的发掘自身的内心潜能。在职业和人生规划上，没有明确规划，对前途感到迷茫，不能更好地为自己的理想目标确定现实的步伐，也不能将自身的能力更好地展示出来。很多的中职学生抱着混日子的想法，以消极心态对待学习、生活，没有将这个年龄段应该有的活泼和积极向上的心态展示出来。……