朱永丽

（河北省保定市满城区实验小学，河北 保定 072150）

一、国学教育的功能

（一）有利于提高学生语言表达能力

小学生的记忆力和语言感受能力正处于成长期。在语文教学中，教师引导学生学习，不但可以让学生积累到更多的语言知识，而且可以培养学生的语言意识，让学生在学习过程中学会思考，进而提高其审美能力。国学教育中通常蕴含丰富的文化情怀，在学习过程中，小学生的心灵也得到了渲染与净化，有利于学生形成良好的人文素养。此外，通过优秀传统文化的熏陶，学生在品读诗歌、阅读经典历史故事的过程中，也能加深对中华民族文化的了解，提高其运用语言的能力，丰富自身语文学习素养，进而增强语言表达能力。

（二）有助于学生树立正确的价值观

国学教育吸取了传统文化的精髓，其所倡导的精神往往能帮助学生树立正确的价值观。我国传统文化所提倡的做人法则通俗易懂，在小学生所能接受的范围之内，因而容易推广和普及。在如今的社会背景下，受多方面因素影响，农村出现大量留守儿童。他们没有较为完整的家庭教育，对诚信、孝义、仁爱、和善等传统美德认识不足，国学教育恰好弥补了这一点。同时，受外来文化的冲击，小学生的价值观发生着重大变化，许多西方腐朽文化在时刻威胁我国青少年的成长，传统的中华民族精神得不到发扬，因而很有必要在小学语文教育中普及国学教育，培养学生形成正确的价值观。……