李春晓

（广西南宁市横县百合镇第一初级中学，广西 南宁 530302）

在初中学科当中，初中物理的难度较大，学生们初次接触物理知识，部分学生很难理解新学科的内容，导致他们对物理的学习产生畏惧感。所以为了帮助学生们更好的学习初中物理，克服对初中物理的畏惧感，老师们需要使用科学合理的方式进行授课。

一、做好课前导入

为了保证物理课堂的顺利进行，教师的课前准备是至关重要的，高效的课前导入能够激发学生的好奇心和求知欲望，帮助学生快速地投入到物理课堂中。因此，初中物理老师在正式教学之前需要对教学内容进行熟悉，并结合学生的兴趣爱好、个性特征及学习能力创设问题情境，引发学生进行思考。学生在好奇心的催动下，便能够在学习的过程中更加认真，集中注意力听讲。例如：在《凸透镜成像的规律》的教学过程中，教师可以通过多媒体为学生呈现出一些眼镜的图片，带领同学们共同观察眼镜片上的透镜，除此之外，教师也可以引导学生观察自己的眼镜，发现其中的规律，从而提出问题引发学生思考。问题一：“凸透镜的特点是什么？”问题二：“凹透镜的特点是什么？”问题三：“用手电筒照凸透镜的作用是什么？”问题四：“用手电筒照凹透镜的作用是什么？”……针对问题一和问题二，学生能够根据自己的生活常识进行解答，中间厚，边缘薄的透镜成为凸透镜；中间薄，边缘厚的透镜成为凹透镜。然而对于问题三及问题四，在学生没有学习该堂课的内容时，他们并没有办法知道答案并进行解决。