李月珠

（呼伦贝尔职业技术学院，内蒙古 呼伦贝尔 021000）

一、大数据下我国思想政治教育面临的挑战

（一）互联网发展影响当今学生

当今学生深受互联网高速发展的牵连，这大大增加了高校开展思想政治教育的难度，且互联网的广泛运用及普及让学生获取知识的方法大大增多，但由于互联网上的信息参差不齐，学生不能很好地辨认，他们的思想易受到互联网的危害。

（二）思政教育中教育者的缺陷

当下高校思想政治教育的教育者并没有很好的信息化意识和掌握信息化技术，这种不足让工作者模式化当前的思想政治教育，这也使得信息化教学的优势难以完全使用在当代大学生思想政治教育中，同时思想政治教育的质量和进程会受到极大的影响。

（三）高校基础设施不完善

当代高校的基础设施没有完善，没有达到国际水平，加之思想政治教育工作者观念落后和不足的素养，高校因为某些原因限制了对设备的支持，这种恶性循环极大程度地拖慢大数据时代下将信息技术运用到高校的进程，也一定程度上影响了信息技术在当今高校思想政治教育的效果。也因此，当今高校在进行大学生思想政治教育的进程中，要提高对信息化发展给学生带来的影响的重视，及时更新教学的形式和内容，要把握社会和网络这两大教育热点，从而进行更加优质化的大学生思想政治教育，提升当代大学生对思想政治教育课的学习兴趣和学习热情，使他们在无形之中培养爱国热情，增强社会责任感，让他们成为更加优秀且对社会有用的人。……