张晓明

（安阳县职业中等专业学校，河南 安阳 455114）

现代社会的发展以及各行各业的快速兴起，都越来越离不开计算机，因此计算机的有关专业人才也十分紧缺，在中等职业学校，有着培养社会高科技人才和输送高校学生的双重重任，所以在职业院校中不仅要形势具有一定的理论基础，而且也要有一定的专业技能，由于现代社会的需要，现代信息技术日趋重要，作为计算机老师有着一定的压力感，如何让学生学好计算机，老师采取什么样的有效教学模式，现将近些年的教学感受与大家分享。

一、微课教学，多学勤练

对于职高的学生，由于基础相对较差，学习态度不端正，纪律相对涣散，因此对于老师讲课可能存在不愿听或者听课时间短的特点，因此可采用现代效果极高的微课模式，不仅时间短暂，几分到十分钟左右，很符合现在职高学生的学习心理模式。老师可利用微课件很简短的高质量的讲解，学生注意力较为集中，会取得较好的教学效果，学生也有时间多加练习和消化所学知识。

二、情境教学，激发学生学习自主性

对于中职学生计算机教学中运用情境教学，使得学生问题进一步凝聚，对于专业老师花费一定时间和精力，选取合适的素材以及情景设置，对于老师提出的问题，学生认真地去解决，在遇到所需的各样的工具问题以及有关知识，学生自主地去寻找相关答案，为解决问题锻炼学生的积极主动性，从而激发学生的学习激情。……