黄梅

（广西南宁市横县百合镇平阳村委小学，广西 南宁 530302）

随着新课程的不断推进，小学生语文的写作教学越来越受到重视。作文教学是小学语文重要的环节，也是最能体现学生综合能力的环节。写作的过程就是不断思考，把自己的真实情感和对事物的看法用文字的形式表达出来。

一、教师在布置作文的时候，题目要合理恰当

教师在给学生布置作文的时候，出的题目要合理、得当。出的题目要从日常生活入手，不要偏离生活。这样学生在看到题目的时候会有一种熟悉感。在写作的时候就会选择身边熟悉的场景入手，这样在写的时候通过不断思考、想象，结合生活，才能够真实地表达情感，做到写作的内容不虚。例如：教师可以从这几方面布置作文题目。介绍自己的一位朋友，写的时候可以根据他的外貌特征、性格特点来写；写景物，抓住一年四季的景色进行描写，写的时候可以围绕每个季节的花草树木的变化、风的变化和周围人和事物的变化等来写。还可以写节假日时候，全家人外出游玩的经历等，教师一定要从生活入手，让学生来写。写作文不一定要高大上，但是，一定要写出真实的经历和情感，这样才能写出好的作文。所以说，合理地布置作文题目是写作的第一步。

二、培养小学生养成良好的阅读习惯，不断积累写作素材

阅读是积累词汇和写作素材的主要渠道。小学生只有多阅读，才能从书中认识更多的词汇和句子，也能学习到更多的修辞手法和句型结构。……