小学体育教学中传统礼仪教育渗透分析
2021-11-30吉庆竹
魅力中国 2021年6期
吉庆竹
(贵州省毕节市赫章县白果街道犀牛塘小学,贵州 毕节 553201)
新课程标准对体育教学提出新的要求,体育教师要注重培养德育素养,在增强学生身体素质的基础上,注重提高学生的体育素养。在小学体育教学过程中,体育教师要认识到传统礼仪教育的重要性,通过强化学生传统礼仪教育,有助于发展优良的社会道德风尚。尤其在体育改革不断推进的背景下,实现传统礼仪教育与体育教学的有机结合,为学生营造良好的礼仪教育环境,在潜移默化中影响着学生,促进学生实现全面发展。
一、传统礼仪教育在小学体育教学中的重要性
随着社会主义精神文明建设不断推进,要想实现社会主义精神文明建设的效果,则需要注重发挥传统礼仪教育的作用。传统礼仪有着几千年的发展历史,经过了岁月的洗礼,至今仍然有着重要的教育价值。礼仪教育作为道德修养提升的根本途径,同时也是提高全民道德素质的重要基石,中国自古以来以礼仪之邦而闻名于世界,重视礼仪教育的开展,弘扬中国优秀的传统文化。体育作为小学教育体系重要的学科,以其开放性而备受学生的青睐,并且学生有着浓厚的兴趣,体育教师在开展体育教学时,合理利用学生当前的心理,注重发挥体育学科的优势,将体育教学工作与传统礼仪教育相结合,创设良好的礼仪教育情境,在无形中强化对学生的礼仪教育,合理规范学生的不良行为,帮助学生塑造健全的人格,提高学生的思想道德素养,使得学生的道德修养在体育教学中得以形成,增强小学生的体育素养,促进学生实现全面发展。……
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