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初中道德与法治课法治教育的实效性研究

2021-11-30董爱华

魅力中国 2021年6期

董爱华

(张家口桥东区第七中学,河北 张家口 075000)

初中道德与法治的教学重心是让学生了解到这门学科的重要性,初中的学习任务不是很紧张,因此在这一时期就要加强对学生的道德法治教育,这对于学生以后的发展是有帮助的。在以后的工作和生活中,有良好的道德是成功的前提。道德与法治的教学主要是让学生从情感方面来学习,要让学生从了解到成为一个有道德的人是这个社会所需要的。很多学生刚开始对这门学科并不是很了解,因此,在教学中要让他们从心理慢慢接受所学知识并认识到这门学科是自己应该主动学习的。初中道德与法治的教学目的在于让学生养成良好的价值观并在日常生活中形成良好的思想品格。这门课程就是要让学生了解到自己的任务不仅仅是学习,更重要的是学会做一个有道德、遵守法律的好学生。

一、调动学生的积极性

在道德与法治的教学中,老师最需要做到的一点就是让学生积极地学习。老师的教学任务不仅仅是把知识传授给学生,更重要的是让学生能自觉的学习。要调动学生的积极性,首先就是要让课堂更活跃一点,可以多在教学中举一些生动的例子,这样能激发学生学习的兴趣。在教学中也要时刻激励学生,这样才能让他们在学习中有信心,不要因为一点点的小错误就责骂学生,建立良好的师生关系是教学中很重要的一点。要调动学生的积极性,还需要合理的使用情景教学,要让学生能够把自己的感情融入学习中,这样他们才能切身体会到学习的本质,而且也能提高学习效率。……

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