刘鑫

（苏州工业园区钟园幼儿园，江苏 苏州 215000）

《指南》中3～4 岁儿童艺术领域目标中指出：1.能经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中。2.能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。所以，针对小班幼儿的年龄特点，让小班幼儿能以快乐、积极的心情参与美术活动，教师要鼓励幼儿借助工具来表达自己的想法与感受，大胆地作画和丰富画面的效果，从而有效的开展玩色游戏。

一、小班幼儿玩色活动的内容

（一）玩色活动的种类

玩色活动种类很多，但对小班幼儿要求不高，通过老师提供的丰富材料，鼓励幼儿进行大胆的创作，以此来表现自己的想法和感受。小班幼儿玩色主要以颜料为主且种类丰富，包括：滚画、手印画、手指点画、蔬菜印画、树叶拓印、吹画、染纸、刷画等。这些简单易操作、幼儿感兴趣、乐于参与的活动就是适合小班幼儿的玩色活动。

（二）玩色活动的材料和工具

小班幼儿对新鲜事物具有极强的好奇心，丰富多样的工具和材料能够刺激幼儿的创造欲望。因此，教师要充分发掘孩子感兴趣的材料和熟悉的工具，再借助丰富的颜料和其他材料，如：如毛线、棉签、吸管、花草、树叶、牙刷、筷子、喷壶、瓶盖等，帮助幼儿感觉不同的形式美，体验了玩色的快乐，让小班幼儿觉得创作原来就是“玩”游戏，创作是件快乐的事情。

（三）玩色活动的教学内容

开展小班幼儿玩色活动，所选内容一定要来自幼儿的生活，幼儿更加容易明白，更能激发幼儿操作的欲望，能更好地让他们把自己的所见、所想在自己的作品中呈现出来。……