胡锦霞

（辽宁师范大学，辽宁 大连 116000）

目前,我国高校教育教学在很多方面还需要健全和完善,尤其是管理体制、规章制度等方面。为了顺应教学改革的新形势,应该采取信息化教学管理方式,并加强管理流程再造,通过运用科学有效的手段,重新进行规划教育组织结构与管理流程,同时为其做出准确定位,这对于高校的改革发展有着重大意义;也有利于培养学生的综合素质。

一、教学管理信息化的概念

教学管理信息化实际上就是以现代教育思想作为指导，核心技术则选用现代信息技术,通过对信息管理理论及方法的合理运用,考虑外界信息，在此基础上对教学信息资源进行合理配置，开展信息化教学管理活动,使既定的教学管理目标可以高效实现。从内容上看,教学计划管理、教学过程管理、教学质量管理、课程建设、学科建设、专业建设、教学队伍建设等都是教学管理信息化会主要涉及的内容。将信息技术、网络技术应用到教学管理活动中,可以在很大程度上促进教学管理信息化的顺利实现。

二、教学管理信息化过程中的问题

（一）重投入和建设,轻管理与实施

在当前的信息化建设过程中,普遍存在的现象是,投入大量资金用于校园网建设,几期工程之后,先进的网络环境终于建成,还购买了多个管理系统,而人们也会认为基本完成了信息化工程,开始享受信息化成果即可。正是因为有这种错误观念才会导致信息化欠缺后续推动力,从而遇到了多重阻力,管理系统开始停滞,因系统得不到深入的推进，所以只能由简单的业务去替代它。……