基于项目教学法的高校电子商务课程教学模式探讨
2021-11-30冯庆
魅力中国 2021年10期
冯庆
(重庆信息技术职业学院,重庆 404000)
引言
项目教学方法建立在建构主义教学理论上,利用项目与任务的方式将学生引入到教学环境中,激发学生学习兴趣与探究热情,进一步提升教学效能。相比于传统教学方法,项目教学方法强调利用项目任务完成教学组织与设置,尊重学生的主体性,设置相应的知识、任务及方法,保证学生顺利完成学习任务。高校电子商务教学中引入项目教学方法,可以显著激发学生学习潜能,创新学习方式及开展协作学习。高校电子商务中实施项目教学方法,本质上利用项目任务环境吸引学生顺利掌握与理解教学知识,通过知识学习、消化理解及实践应用等顺利完成教学过程。具体教学过程中,高校电子商务项目教学方法有着自己的特点,最显著的就是贴近生活与实践特性。项目教学方法就是通过项目实践让学生学会学习与应用,落实新课程改的要求。
一、电子商务课程应用项目教学法的优势
(一)提高知识的连贯性
项目教学法过程中将实际项目作为教学课题,本身具有极强的实用性,汇集综合性教学资源给学生提供运用的平台。信息技术教师根据实际需求选择相关内容,经过整合、包装后在课堂上教学,解决教材内容落后的情况。可以帮助学生将零散知识点串联起来,形成一个完整的知识体系。
(二)培养学生自学能力
项目教学模式下学生分组完成项目任务,可以显著培养学生自学能力。……
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