金姝彤

（大庆油田托幼管理中心龙庆总园悦园二幼，黑龙江 大庆 163000）

幼儿年龄小，与其他年龄阶段的学生在理解能力和学习能力都存在一定的差距，这就要求在幼儿教育活动的开展必须要注重降低学习难度，同时需要注意创意教学活动的开展。为了培养幼儿的艺术素养，幼儿教育体系提出以创意艺术活动引领教学活动的开展，从而推动新时期幼儿教育实效的提升，开创新的幼儿教育格局。

一、创意音乐活动，培养幼儿音乐素养

幼儿年龄小，对于新颖的事物会非常感兴趣，音乐、舞蹈等艺术气息浓厚的活动对于幼儿的吸引力是十分强的，在教学活动当中，幼儿教师如果能够合理地运用这些艺术气息浓厚的资源，为学生提供丰富多彩的教学内容，一方面可以激发幼儿的学习兴趣，另一方面可以很好地培养学生的艺术素养。幼儿对于枯燥的知识学习活动没有足够的兴趣，但是对于一些音乐活动、美术活动、舞蹈活动会有非常大的兴趣，在教学活动当中如果能够结合一些创意活动，开展这些艺术素养较为浓厚的内容，那么就可以为学生奠定良好的艺术素质基础，帮助学生实现全面的成长进步。

在幼儿教育活动当中，教师可以以音乐和舞蹈教学的结合，帮助幼儿开展艺术学习，在其中发掘自身的艺术天赋，实现进步和成长。例如，我们经常见到的杯子舞，杯子舞是通过对音乐节奏的把握，同时对杯子进行敲击和运用一些肢体动作体现杯子舞的韵律。……