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双创背景下的高职建筑室内设计专业人才培养模式研究

2021-11-30刘斌

魅力中国 2021年10期
关键词:高职大学生能力

刘斌

(湖南大众传媒职业技术学院,湖南 长沙 410000)

引言:在当下这个社会经济发展迅速的情况下,大学生创业创新已经逐渐成为当前社会经济推动不可忽视的一部分,“以大学生创业,来带动大学生就业”并不是纸上谈兵,更是实际上缓解高职院校当中普通毕业生的就业压力的一大突破口,目前国家实行高职院校创业创新的路经历了多年,但是整个创新创业的路还在原地踏步阶段,大学生创业创新的成功率极低,导致大学生创业创新激情下降,但是根据目前国内形势来看,各大高职院校毕业生中,想要进行创业创新的比例不在少数,但是实际进行操作的人数少之又少,所以专业人才培养模式需要进行一个全方面,多角度的方法来进行模式研究。

一、培养当下高职院校毕业生创业创新的兴趣和意识

通过走访调查研究发现,目前我国创新创业人才培养模式出现以下几点问题:1.大学生毕业后创业创新兴趣不浓厚,创业创新的想法不成熟,对风险有不明确的认知,2.高校当中没有健全的专业人才培养模式,缺乏实践经验和理论知识的教育,3.高校和当地各行业企业没有完整的合作制度,导致人才培养模式出现各式各类的问题,当前的解决办法树立毕业生和高校培训机构创新创业的意识,创新创业的意识在大学生心理起到一个很好的引导效果,这个引导效果引领这创业着的思想以及基本态度,同时及时跟进大学生的投资风险意识,以及抗挫折能力,大多数创业大学生因投资风险意识低,抗挫折能力弱,导致结果不尽人意,所以培养高职院校毕业生的创业创新意识和兴趣以及抗挫折能力和风险意识等能力是目前最重要的一点。……

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