温兴美

（河北省赤城县后城九年一贯制学校，河北 赤城 075500）

一、初中阶段心理健康教育的必要性

在人一生的成长道路上，初中无疑是青春期的重要阶段，在这一时期，无论心理上还是生理上，初中生都出现了多方面的变化，并且这些变化会对其今后的发展带来巨大的影响，尤其是心理上的变化，可以说，初中阶段的学生在心理感受以及心理体验上是最丰富的，但同时这种感受和体验也给初中生们带来了诸多的矛盾和困惑。尤其在这个阶段，他们对于自我、对于他人、对于人际关系、对于社会生活表现出极其强烈的认知需求，这种自觉、主动的求知状态，也构成了可遇而不可求的教育契机。初中阶段的学生能否进行良好的心理健康教育，达到心理健康的目的，将对他们个体的发展及其将来产生深远影响。

心理健康教育是初一年级道德与法治教育的一个重要内容，心理健康教育对初中阶段学生的成长是至关重要重要的，具有健康的心理是适应未来社会的基本要求。在这里结合本人几年的教育实践，对当前中学生的心理问题和心理健康教育谈几点粗浅的认识。

随着社会的发展变化，青少年学生心理上的动荡进一步加剧，他们所面临的社会心理适应问题是前所未有的。这些问题不是传统德育能够完全解决的，这就要求我们的日常教育必须涉及心理健康教育。例如，较多中学生存在嫉妒、自卑、孤僻、焦虑、偏执、神经衰弱、社交困难、学习不良、吸烟饮酒，以及自杀、犯罪等心理行为问题，这些问题既出现在某些“问题”学生身上，在一般学生的身上也有所表现。……