徐琳琳

（黑龙江省甘南县兴十四镇中心学校，黑龙江 齐齐哈尔 162103）

音乐教学中的活动能很好的培养学生们的创造力和想象力。小学生们的文化素养对认知活动有着很大的影响，所以老师激发学生的文化素养是很重要的。那么怎样才能在音乐审美教育中激发学生的文化素养呢？接下来我就根据我平时教学浅谈一下自己在这方面的做法和体会。

首先，在音乐教学中老师要善于发现和培养他们学习音乐的兴趣，只要学生有了对音乐学习的浓厚兴趣，就能积极参与课堂学习了，教师要善于掌握良好的教育契机，有效地将文化素养和音乐知识结合起来穿插在音乐教学中。音乐课要上得热闹，不能死板。老师要鼓励学孩子们放松心情，随着音乐动起来，多为孩子们创造表现自己的机会，把孩子活泼好动的天性激发出来，大胆发挥想象力，这样才能更好地挖掘学生的创造思维，我们明白培养学生的学习兴趣的同时，也能提高学生的文化素养了。

其次，就是教师利用欣赏课经常领小学生们欣赏优美动听的音乐作品，通过作品的声音、画面、内容、感情色彩等来激发学生的想象力，再让学生根据自己所听和所想的编一段有趣儿的小故事并将故事分享给同学们听，激发大家的想象力，还可以让小学生模仿音乐作品里的声音、动作等，这样能让课堂动起来，活跃了课堂气氛，学生在轻松的氛围中学习知识学得开心也学得扎实。……