白苏优拉

（内蒙古兴安盟扎赉特旗第二小学；内蒙古 兴安盟 137400）

加强学生在美术课上的综合美术能力，逐步培养学生对美术的兴趣，提高学生学习美术的热情，增强学生的核心素养。教师应结合新形式的教育，创建有趣的教室，并为提高学生的基础审美能力和艺术情感奠定基础。

一、开展体验式教学的好处

（一）丰富学生的亲身经历，形成自主性

体验式教学可以为学生提供完整又真实的学习情境，调动学生的学习积极性，让学生更好地学习美术知识与技能，保障学生的自主性和创新性。学生在融入真实环境的情况下，可以充分发挥主观能动性，主动地构建美术知识体系，增强学习兴趣。如：有些教师利用具有感染力的语言为学生授课，引导学生不断体悟，获得不同的情感体验；有的教师利用多媒体的丰富性，为学生营造良好的学习环境，让学生可以身临其境地体会美术作品中的情感与意境，更好地掌握美术基础知识。

（二）培养学生的思维能力，形成发散性

不同于以往的美术教学方式，体验式教学有助于丰富学生的个人情感，激发学生的创造性思维。学生可以在体验式教学中感受到不同的作品意境。教师可充分利用身边的一切资源丰富学生的美术知识积累，让他们获得对美术知识的独特感受和理解。

（三）巩固学生的主体地位，形成自主性

体验式教学可以增强学生学习的主动性，让学生更好地发挥学习的自主性与主观能动性。……