张琼

（重庆市綦江职业教育中心，重庆 401420）

近些年，中职学校受到了社会各界人士的关注，中职学校的存在不仅能为社会提供一批有素质且有技术的人才，还能使学生们在读书期间提高自己的各种能力，以便能更好地应对今后的工作。不管学生选择什么专业，语文是学生必须要学习的，由于学生早就接触过和语文相关的内容，因此学生对语文这门课程并不陌生，但学生的写作水平却不甚理想。本文中，笔者将以一名中职语文教师的身份，浅议中职语文写作教学方法。

一、培养学生的观察能力

虽然语文并不是一门新兴学科，但据相关调查显示，很多中职学生的语文学习效果并不理想，尤其是写作方面。写作不仅是语文教学的一部分内容，同时也能通过学生所写的作文衡量其语文水平。和其他教学内容不同的是，写作是一个需要学生输出语言信息的过程，如若学生所积累的语言信息丰富，则他们的写作过程便会越顺畅。然而据观察，很多中职学生都存在写作困难的问题，这主要体现在很多学生并不能在规定的时间内完成写作任务，有些学生甚至表示即使他们使出浑身解数也难以完成作文写作。正所谓“台上一分钟，台下十年功”，学生们之所以存在这样的问题便是因为写作思路没有打开，不能凭借自己所积累的语言信息进行写作。写作是一个记录作者思路的过程，通过所写的文字表达作者的思想感情，要想引导学生能够胸有成竹地进行写作，教师应该在教学过程中有计划地培养学生的观察能力。……