马海霞

（宁夏回族自治区中卫市海原县第三中学，宁夏 中卫 755299）

新课程背景下的英语教育侧重于培养学生的语感、英语责任意识及丰富英语知识储备，从而提高学生的英语综合水平。因此，教师需要确立智慧课堂的构建方向，积极在课堂中融入“互联网＋”模式，全面增强英语课堂的智慧性。另外，教师需创设英语学习空间，诱导学生在英语情境中不断掌握英语知识点的运用方法，从而提高学生的英语技能。

一、英语智慧课堂的内涵及价值

英语智慧课堂就是将信息技术与英语教学相统一，让学生利用互联网、智能化软件学习英语语法、单词词汇及课文内容，并在“云课堂”的支持下帮助学生搭建英语知识点框架。因此，教师需不断增加英语理论的维度及深度，诱导学生在智能化的学习空间中掌握英语理论的运用方法，进而达到智慧教育的目的。这一新颖的教学形式能够让学生吸收、掌握英语内容，根据特色的英语语境进行英语交流、讨论，并逐渐掌握不同英语知识点的运用方法。创造互动的学习氛围及教学空间，有利于学生进行交流、谈论，分享关于知识点的理解方法。同时，采用这一形式进行英语课程教学，有利于增强英语课堂的趣味性，给予学生更全面的启发，提升学生的英语成绩。因此，教师需根据智慧教学内容进行创新，优化教学设计，整合教学资源，打造良好的师生关系，从不同方面丰富英语课程理论，加深学生对英语学科的理解。……