张冬梅

（江西省赣州市大余县东门小学，江西 赣州 341500）

计算教学在同学们各方面能力培养当中都起着非常重要的作用，计算教学不仅可以锻炼同学们的思维能力，还可以将计算能力应用到日常生活当中，提高同学们解决问题的能力。此外，计算教学在整个数学教学过程当中占比很大，所以，老师就必须重视起同学们计算能力的培养。不仅要改变教学方式，也要注重课堂质量的题，为同学们今后的发展奠定良好的基础。本文将结合计算教学的相关策略谈一谈计算教学在小学数学教学当中的地位。

一、获得数的概念，领悟计算方法

同学们想要学好计算这项能力，首先就需要对数有一个准确的认知，其次，计算也可以加强同学们对数的概念的理解。同学们如果想要对数和计算方法有一个准确的认知，就应该亲身实践，去感受每一个计算环节，进而领悟计算方法。比如，同学们在学习《6～10的认识和加减法》这一节的时候，同学们们每认识一个数后，老师都可以利用图片或者利用同学们来进行举例，让同学们理解数的概念。

比如，老师讲六这个数的时候，可以利用卡片来向同学们介绍六的笔画，介绍该如何下笔。然后在找六名同学到讲台上，让同学们从左到右开始报数，让同学们理解六这个数的概念。当同学们对数有了一定的了解之后，老师就可以让同学们进一步了解数的组成和分解。比如，六可以分为三和三，一和五，四和二，这时老师就可以以那六位同学为标准，进行人员的分配，这样同学们就可以直观的了解到六的组成和分解。……