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《采矿CAD》在线开放课程建设研究与实践*

2021-11-30范红伟郅荣伟刘勇洪

世界有色金属 2021年14期
关键词:考核课程教学

范红伟,郅荣伟,刘勇洪

(山西工程职业学院,山西 太原 030032)

1 引言

目前国内相关采矿类本科、大中专院校虽然开设CAD或矿图课程,但缺乏将AutoCAD绘图技术与矿图融合为一门理论与实践相结合的教学课程,并无建设相关在线开放课程,并且在煤矿生产企业、煤矿设计院等企业急需一门较为综合性教学课程提高现场绘图人员的制图能力。现有的《矿图》《采矿CAD》考核方式还是引导教师进行应试教育,而不是素质教育,更不会进行创新教育。为了适应互联网 + 职业教育的发展新要求,实现信息技术与教育教学的深度融合,真正使学生学到真知识、真技能、真本领。《采矿CAD》需要重构课程体系,重设教学模式,设计适合学生在线自主、实用、有效的学习内容,做到线上、线下一体化教学,使学生在“甩掉图板”的同时,职业素养也相应的提高;对提升教学效率与优化教学质量,具有重要的意义[1-6]。

2 课程整体建设思路

2.1 课程简介

《采矿CAD》课程是高职院校煤矿开采技术、矿井通风与安全专业的核心课程,是理论和实践相结合的一门课程。课程按照采矿类岗位能力要求和煤炭企业职业能力考核标准,将CAD和矿图深度融为一体,对教学内容情境化、任务化的整合,形成了“理论-实践-设计”一体化的新型课程教学体系。课程运用采矿CAD技术进行煤矿地质图、采掘工程设计图、采掘工程生产管理图及安全工程图的设计与绘制,已成为高职院校采矿类专业学生必须掌握的核心技能之一,为学生今后成为建设、生产、管理、服务第一线的高素质技术技能型专门人才奠定了坚实基础。……

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