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探讨新公共管理理论视角下的职业教育管理体制创新策略

2021-11-30杨帆

科学与信息化 2021年21期
关键词:管理体制职业院校管理工作

杨帆

湖南交通职业技术学院 湖南 长沙 410132

1 新公共管理理论概述

新公共管理理论是一种起源于西方国家的新型公共行政理论或管理方式,不同于传统公共行政理论,其对政府职能、政府与社会关系进行了重新定义。该理论要求始终将人民群众利益和根本作为出发点,并对管理模式进行市场化推进,并向多元化方向发展,该理论与新时期社会发展相契合,且可为新时期开展相关管理工作和进行管理体制创新提供指导,适用于多个领域中,且对相关领域发展具有促进作用。

2 新公共管理理论在职业院校管理中作用

职业教育管理工作开展中,制定的相关管理体制,不仅可为教育管理事业发展提供理论方面支持,而且利于提升高校教育事业发展,对提升教育管理工作开展水平具有重要促进作用。目前,随着我国教育事业开始转型发展,多数高职院校管理人员和教师尚未完全落实岗位工作方式优化改进,多数教师晋升和薪酬增长依旧按照其工龄和资历进行确定,这种传统管理模式,不仅会影响管理人员和教师参与工作积极性,而且会影响院校管理水平。而在新公共管理理论指导下,对以往工作方式和管理措施进行调整,对管理体制进行调整和改进,使其与现代化管理发展要求相符合,可为职业院校管理体制模式创新提供依据和思路,利于加快推动职业院校管理方式改革创新,提升院校管理工作整体开展效率[1]。……

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