浙江省宁波市奉化区溪口镇成人文化技校 （315000） 魏健勇

浙江省宁波市奉化区溪口镇的社区教育起步较早，建立了镇、村、户三级教育培训网络和专兼职教师与志愿者三支教师队伍，广泛开展科普讲座技能培训，培养了一批新农村建设者，培育了一批地方特色的优秀项目。随着农村文化礼堂建设和应用，古老的宗祠焕发了活力，许多村民讲堂融入文化礼堂，借势合力，形成了集思想道德教育、文体娱乐活动、知识技能为一体的农村文化教育综合体，较好地解决了农村社区教育资源供给和阵地建设的短板问题。

1.存在问题

（1）认识不足 社区教育进农村文化礼堂，在推动农村政治、经济、文化发展中具有重要作用。但农村文化礼堂的教育功能，受传统观念的影响，对其内涵认识不足。从领导层面来说，一些主要成员还没有认识到发展礼堂文化，有利于提高社区成员的素质，有利于推进经济与文化发展，推动社会主义新农村建设，不断提高社区成员生活水平与质量标准，有利于形成人的全面发展和社区发展的和谐统一。从学校教师层面来说，部分教师对社区教育进文化礼堂的工作还缺乏足够的认识，片面认为这些仅仅是为村民提供一个茶余饭后的游戏，缺少主动性和积极性，忽视了文化礼堂的教化功能，没有把教育内容与礼堂文化融合在一起。从农民角度来说，还未形成清晰的认识，有的甚至不知道什么是文化礼堂。目前的农村社区无论是领导还是社区成员及部分教师，对社区教育进文化礼堂的认识都有一定的差异。……