杜旻霞

（徐州工程学院图书馆，江苏 徐州 221018）

随着社会经济的不断发展，科技的不断进步，互联网已经遍布我们生活的方方面面，数字阅读已经渐渐取代了纸质的阅读模式，高校的图书馆也无法发挥出其特有的价值。在新时代的浪潮下，如何读书，如何选书，如何读好书，至关重要。这不但涉及自身的知识文化水平，也关乎一个民族乃至一个国家的文化软实力。因此，高校构建阅读推广服务机制，能够帮助学生掌握正确的阅读方法，提高学生对纸质阅读的兴趣和积极性，也能使图书馆的图书资源得到充分的利用，充分发挥出图书馆的价值[2]。

一、高校图书馆阅读推广机制存在的问题

（一）推广方式单一，内容陈旧

大多数的高校生都有一个普遍的特点，就是喜欢追求新鲜的事物，追求新颖，追求时尚，对于传统的推广方式，缺乏一定的兴趣，积极性不高。高校在进行图书馆阅读机制的推广时，依旧沿用传统的推广方式，并没有涉及新鲜的主题，并未设计新颖的推广形式，因此，很难吸引高校生的注意力，激发高校生的阅读兴趣，反而会让高校生觉得枯燥无聊，没有新意，甚至还会引起高校生的厌倦和反感的心理，以至于推广的效果并不理想[3]。

（二）推广时间呈阶段性，并未进行长期的推广

很多高校在进行图书馆阅读推广的过程中，往往没有意识到推广的意义和作用，推广的时间较短，并未进行长期的推广，因此，很多高校生的阅读兴趣还没有被激发，一些潜在的读者可能因为推广的终止，也就放弃了阅读的想法。阅读是一项长期的活动，需要一定的兴趣，也需要良好的习惯，因此高校在进行图书馆的阅读推广的时候，也要进行长期的推广工作，充分意识到推广的重要性，能够持之以恒地开展图书馆的阅读推广服务，从而充分的激发高校生的阅读兴趣，将潜在的读者转变成为真正的读者，吸引更多的高校生积极地投入到图书馆的阅读中。

（三）没有专业的推广机构

高校图书馆阅读推广工作，需要大量的人力物力和资金支持，是一项长期的工作，需要建立专业的高校图书馆推广机制，需要引进专业的推广人才，组建专业的推广团队，能够为图书馆的推广工作提供强有力的支撑。但是，高校在进行图书馆的推广过程之中，大多数高校没有投入人力物力和足够的经济支持，导致推广机制并不完善，同时也欠缺一定的推广人才，因此，很难达到预期的推广效果，很难吸引高校生的注意[4]。

二、高校图书馆阅读推广服务机制建设的必要性

（一）发挥图书馆的价值

高校的图书馆，有着丰富的图书资源，涉及各个领域，各个方面，图书的内容更是具有重要的价值，对于提高高校生的文化知识水平，提高高校生的文化素养起到至关重要的作用。因此，高校应建立图书馆的阅读推广服务机制，让图书馆内丰富的书籍能够最大限度地被师生利用起来，弥补高校生在某些领域内知识的匮乏，当在学习和生活中遇到问题的时候，也能第一时间想到通过阅读书籍，来正确的面对生活和学习中的难题，找到解决问题的方法和途径，从而实现使图书馆自身的教育职能，不断提高高校生的综合素质，促进高校生的全面发展，为国家培养更多的德艺双馨的优秀人才。

（二）培养学生的阅读习惯

伴随着现代信息技术的高速发展，人们为了方便快捷，更多的是通过电子阅读的方式，查阅资料和学习知识，对于图书馆内的纸质书籍使用率明显的降低，但是电子阅读也存在一定的弊端，对于电子的阅读往往快速不够精细，影响阅读效果，同时也不利于阅读习惯的培养，并且造成了高校图书馆内的书籍资源被大量浪费，因此，高校应积极的建立图书馆的阅读推广服务机制，激发高校生对纸质阅读的兴趣，提高高校生阅读的积极性，能够将图书馆内丰富的书籍利用起来，让高校生能够掌握正确的阅读方法，进行深层次的阅读，培养高校生具备良好的阅读意识，形成良好的阅读习惯，从而能够不断提高高校生自身的文化知识水平。

（三）提高校园的文化建设水平

高校图书馆阅读推广服务机制的建设，可以给高校生营造良好的校园文化环境，营造良好的阅读风气。环境对一个人的影响是非常大的，高校生处在良好的阅读环境和氛围里面，会在潜意识意识到阅读的重要性，纵然本身没有阅读习惯和阅读兴趣，也会受身边人的影响，自觉地去图书馆进行阅读和学习，从而促进高校生能够在阅读中进行知识的升华，陶冶情操，形成优秀的道德品质，成为国家和社会需要的高素质高质量的人才。因此，在高校中构建图书馆阅读推广服务机制，有利于促进学校的文化建设水平的提高，对于高校生的成长和发展，有着不可忽视的作用和意义。

三、高校图书馆阅读推广服务机制建设的策略

（一）建立专门的图书馆阅读推广部门

目前，高校图书馆的阅读推广服务机制存在着一定的问题和弊端，推广宣传力度不足，没有起到良好的推广效果。因此，高校应建设专门的图书馆阅读推广服务部门，引进专业的推广人才，建设专门的阅读推广制度，针对推广活动制定相应的推广方案，进行推广内容和推广模式的创新，以此来提高高校的图书馆阅读推广速度和效率，保障推广活动能够取得良好的效果[5]。

此外，高校可以针对高校生的特点来开展推广活动，在高校内建设专门的阅读社团，积极鼓励高校内的学生踊跃报名参加，制定相关的主题。例如：“以书会友”，参加阅读社团的成员可以根据阅读的同一本书，展开交流和讨论，各抒己见，寻找志同道合的朋友，一起阅读，一起探讨，一起学习，共同提高，共同成长，共同进步，以此来激发高校生对于阅读的兴趣和积极性，提高高校生的参与度，同时，阅读社团也需要定期更新主题活动，吸引高校生的兴趣，让高校生能够积极主动地参加到阅读活动中，不断提高高校生的综合素质。

（二）推广机制自由化

构建高校图书馆的推广服务制度，就需要推广机制自由化的加持，随着互联网的高速发展，人们对纸质书籍的阅读量呈急剧下降的趋势，当遇到问题查找相关资料时，人们也更倾向于互联网的方式，一部手机、一部电脑，足不出户就能进行资料的查找，纸质的书籍和资料虽然有固定的读者，但是只是一少部分，大部分的读者，都已经转向电子阅读的方式。因此，高校在进行图书馆的推广服务机制中，可以充分利用这一特点，实行推广机制自由化。

高校在进行图书馆的推广服务机制中，可以利用微博、微信公众号、院校官网等方式进行推广，扩大原有的线下的推广范围和形式，利用互联网进行全方位的推广，全方位的渗透，将图书馆内的经典书籍，进行详细的介绍，将图书馆内的书籍种类，书籍类型以及新上架的书籍进行通过线上的形式向高校生进行展示，便于高校生了解图书馆内的书籍情况，便于学生发现自己喜爱的书籍，激发学生的阅读兴趣，提高学生对纸质书籍阅读的积极性，在课下能够积极主动地走进图书馆，寻找自己感兴趣的书籍借阅，使图书馆内的图书资源，能够充分被充分的利用，避免造成图书资源的浪费。此外，高校还可以利用网络的便捷性，更好地实现推广机制自由化，开启留言通道，高校生可以将自己感兴趣的书籍或者自己欠缺哪方面的知识，通过留言通道进行留言，高校的图书馆阅读推广服务的人员根据留言的结果，进行分类统计，立足于高校生的需求，引进新的书籍资源，促进高校生的个性发展和全面发展。

（三）联合协作机制的构建策略

高校的图书馆推广服务是一项需要长期推广的活动，并不是短期或者一朝一夕就能取得良好效果的推广活动。因此，高校图书馆的推广服务机制需要投入大量的人力、物力和财力，这对高校来说是一笔不小的经费支出，为了避免高校的资金出现紧张的问题，让高校能够健康可持续的发展，高校在进行图书馆的推广服务机制建设的过程中，高校要采用联合协作机制的构建策略。

高校在进行图书馆推广服务机制的建设过程中，可以联合多方力量，降低在推广过程中的成本，减少推广的经费支出，同时还能提高推广的效率。例如：图书馆可以加强与高校内的其他部门的合作，联系学生会、教务处出人出力出计策，共同进行图书馆的宣传和推广工作，在一定程度上减少了高校的成本支出，同时，图书馆管理者也要积极的和数据库商和书商进行及时的交流和沟通，了解高校生的需求，了解高校生的阅读喜好，根据高校生的需求和喜好进行新图书的引进，从而能够有针对性地进行图书的宣传和推广活动，提高推广的效率。此外，为了扩大推广的范围，提高推广的效率，高校也可以积极地寻求和区域内的其他高校一起联合进行阅读推广服务，建立专门的阅读推广组织，增强阅读推广力量，增加阅读推广经验，相互学习，共同进步，推动阅读推广工作能够持续地进行，从而，提高阅读推广的效率。

综上所述，高校图书馆建设的初衷，就是希望利用图书馆经典丰富的图书资源，提高高校生的知识文化水平，增加高校生的文学素养，丰富高校生的知识，开拓高校生的思维，培养高校生的情操，让高校生能够在阅读的过程之中，进行知识的升华，品德的升华，能力的升华，提高高校生的综合素质，促进高校生的全面发展，为国家和社会培养更多的高素质高质量的优秀人才。但是，随着互联网的高速发展，人们的思想和行为都发生了巨大的改变，面对纸质书籍阅读的急速下降，高校应健全并强化图书馆阅读推广服务机制的建设，建立专门的图书馆阅读推广部门，进行专业的推广，利用网络平台，扩宽推广范围，联合多方力量，增强推广力量，积极营造良好的校园阅读氛围，培养高校生良好的阅读习惯。