肖丹

（河北省蔚县代王城镇中心学校，河北 蔚县 075700）

趣味教学是新课程改革所提出的重要教学理念，更加关注学生在智力活动中非智力因素的调动，让学生展开快乐而主动的学习，真正参与到学习过程中来，享受学习所带来的乐趣，这样更能取得事半功倍的效果。在小学英语教学中要实现趣味教学，让学生快乐学英语，就必须要改变传统教学的方法与模式，灵活运用多种教学方法，为英语教学注入生机与活力，构建轻松而愉悦的教学氛围，寓教于乐，点燃学生心中求知的火焰，让学生展开快乐的英语学习，促进学生身心健康，提高学生语言运用水平。那么如何让学生来快乐学习英语呢？在教学中我主要从以下几个方面着手进行。

一、运用现代信息技术，在情景中学习

现代信息技术是一种先进的教学技术，是新形势下教育教学的重要趋势，是推进教学改革的重要手段。与传统的黑板与粉笔教学相比，现代信息技术的运用，无疑为原本枯燥沉闷的课堂教学注入了生机与活力，增强了教学的形象性、趣味性与艺术性。现代信息技术集图文声像于一体，不再是单一的信息输出方式，而是能够以图片、图像、音乐、动画等多种形式输出，尤其对于语言学科的学习来说更是具有重要作用。众所周知语言是用来交流与交际的，而在以往的英语教学中只是机械的灌输，学生只是机械地记忆语言知识，在学生头脑中所学到的只是零散的语言片断，学生学习动机不强，听说技能低下，无法用英语进行流利的交流。……