加强中华优秀传统文化教育,提升大学生就业能力
2021-11-30夏宇旭
华北理工大学学报(社会科学版) 2021年3期
夏宇旭
(吉林师范大学 历史文化学院,吉林 四平 136000)
十九大报告指出“就业是最大的民生”,对社会而言,大学生就业是民生问题的重要组成部分;而对大学生而言,就业决定未来的人生走向,具有决定性的影响。近年来,随着高校毕业生人数逐年增长(2018年高校毕业生是820万人,2019年是834万人,2020年874万人,再创近10年人数新高值),就业形势越来越严峻,尤其是在当前激烈的竞争形势下,对大学生的就业能力提出了新的要求和挑战。用人单位的招聘已经不再只注重大学生专业知识和专业技能了,而是要求德才兼备、品学兼优,综合素质全面发展的人才,尤其是对大学生责任担当、诚信意识、奉献精神、心理素质、合作能力、自律能力、沟通协调能力、交流表达能力、自我学习能力、创新能力、解决问题能力等等全面考核。但是当下大学生这方面的素养是有所欠缺的,故而就业能力较差,得不到用人单位的认可,形成了供需矛盾。
一、大学生素养缺乏、就业能力低的表现
首先,现在有些大学生缺少诚信,对职业不够忠诚,缺乏社会责任感和敬业精神。大学生诚信滑坡是高校教育面临的重要问题,在市场经济、信息化时代和社会环境的影响下,大学生不诚信、缺乏责任感的现象很多,在校期间试作弊、逃课,找工作简历造假,助学贷款不及时偿还等等。走上工作岗位后,较差的职业素养就会表现出来。调查表明,缺乏诚信是用人单位最不喜欢的员工个人素养。另外,有些毕业生好高骛远,缺乏实干和吃苦耐劳的精神,缺乏责任心,不懂得爱岗敬业,上班迟到、早退,工作应付了事,且频繁跳槽。……
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