杨晓丽

常州市高级职业技术学校 江苏 常州 213001

引言：我国有着上下五千年的文化历史，富含了各种各样的艺术资源。因此，在职业教育美术活动开展中，汲取有价值的东西，积极融入在课堂教学中，不断将我国传统文化渗透到美术教学中，不仅可以丰富知识内容，增加课堂活跃度，同时还有利于学生更加了解我国传统文化，进一步弘扬我国优秀的传统文化。

一、职业教育美术学科中融入传统文化的重要性

职业学校开展素质教育活动的主要渠道之一为美术教育，在学生文化素养以及审美能力的培养方面，美术教育有一定的促进作用，同时还有利于学生品格的健全。新时代教育背景中，培养专业美术人才已不再是美术教育活动开展的最终目标，不是将全部精力、注意力集中在专业知识的讲解上，而是采用多元化的教学方式，引入丰富多样的教学内容，使学生在美术学习中提高自身综合能力以及艺术素养，培养学生的审美兴趣，进一步促进审美能力的提高，使学生更愿意参加美术教学活动，并积极学习相关知识。优秀传统文化艺术是一个国家繁荣昌盛的见证，也是民族奋斗的历史传承。我国优秀传统文化丰富多样，有着浓厚的中国特色，在职业教育美术学科中引入优秀传统文化，一方面可以开阔学生视野，让学生见识到各种各样的艺术文化，使其更加了解传统文化，促进优秀传统文化的弘扬与传承。另一方面，教师可通过多种美术形式，例如剪纸、绘画、手工制作等，使学生产生了解美术知识的意愿，鼓励学生表达自己的看法。……