黄 婧 （内江师范学院建筑工程学院，四川 内江 641100）

1 引言

专业教学中融入思想政治教育即“课程思政”，指高校专业课程在知识传授、能力培养的同时，必须具备价值塑造的教学目标，三位一体地深挖凝练各专业课程中蕴涵的思想政治教育资源，教师在专业知识传授中要注重价值引领，在价值深耕中厚重知识底蕴，将思想政治教育全方位深入专业课程中。在课程教学中融入思想政治教育，使专业课与思想政治理论课能够同向同行，这是贯彻全国高校思想政治工作会议精神，是高校落实第十九次全国代表大会中要求践行的社会主义核心价值观，培养出能担负国家民族复兴重任的时代青年的要求，亦是高校传播习近平新时代中国特色的社会主义思想的重要途径。目前，针对高校工科的实践课程“思政”难有具体的范式可遵循，本文以工程测量课程教学为依托，拟探究在土木工程专业教学中进行“课程思政”的有效路径。

在坚持工程测量课程学科专业的本位不改，培养受教育对象精益求精工匠精神的同时，巧妙地将习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、家国情怀、法治意识、社会责任、文化自信、人文情怀、工匠精神等思想政治元素有机“融进”工程测量课程教学和实践，“默化”学生的学习情怀和人生价值观，真正将我们受教育对象培养成为“三心三能三精神”，德智体美劳全面发展的专业能力过硬的时代新人，实现专业能力和爱国情怀、民族自信等政治修养的全面提高。……