邓雪莲

（辽宁省凤城市职业教育中心，辽宁 凤城 118100）

在中职美术课堂上是否能够高效的学习，能否收获有价值的美术知识，一方面在于教师的调节与掌握，一方面源于学生自我的学习能力。美术教学是培育和升华生命的教育事业，有助于启迪学生的人文灵魂。

一、我国中职美术教育现状

在社会经济市场化的背景下，各大中职院校不断降低入学的标准进来拉取生源，为了招收生源,不考虑学校的实际情况，盲目扩大招生规模。因此上中职的学生知识基础参差不齐,知识认知度较低，整体的水平不高。中职院校在美术教学的过程当中,教学内容单一、老旧、教课方式过于书本化、死记硬背﹑枯燥无味，严重影响了学生的学习积极性。

二、培养学生创新思维能力的意义

（一）培养学生创新思维是时代的需要

创新是一个民族进步的灵魂。没有创新就没有社会的进步，就没有人类文明的进步。但是任何创新都是思维之花结出的实践之果，没有成功的思维就没有成功的创新。只有创新者才能成为这个时代的人才。原地踏步的人只能成为时代的落伍者。

（二）培养创新思维是素质教育的一项重要任务

教师不仅要“传道、授业、解惑”，更要让学生在学习中培养各种能力，尤其是创新思维能力。中职院校的学生能否以较少的精力学到更多的知识和技术，毕业之后能否以更少的时间做出更大的成绩，都取决于个人能力。一般来说，一个人在某一方面掌握的知识越多，在这方面的技能就越强。……