文_刘 伟

随着媒体深度融合的不断加快，传统媒体报道的融媒体创新成为每一位新闻工作者都必须面对的问题，如何有效地利用好手中的资源，在宣传先进人物典型时打造出爆款融媒体产品，从而更加有效地宣传正能量，成为我们思考的重点。今年6月10日，浙江日报人物版刊登了《10年为学生煮5万个蛋！常山“煮蛋老师”退休了》，报道了常山紫港中学老师张黎明坚持10年为学生煮了5万个鸡蛋的新闻故事。就在稿子见报的前一天，我们策划制作了同题的视频产品，浙江新闻客户端当天阅读量超过35万，抖音平台上了热点榜、多的时候有232万人同时在看，美丽浙江、天目新闻抖音账号三天点赞数破两万。与此同时，浙江电视台、都市快报等省内其他媒体纷纷跟进报道，人民日报也跟进报道，其微信公众号、微博的阅读量全部突破10万。

编辑引领，前期全面精准策划

一篇好的人物报道，最重要的因素肯定是这个人物要有足够的新闻报道价值。而对于融媒体产品而言，我们不仅要考虑到人物报道的采写，而且要考虑到是否可以制作合适的融媒体产品，还要考虑到融媒体产品的传播效应。这就需要我们在前期发挥编辑的引领作用，对报道进行全面精准策划，做好充分的准备工作。“煮蛋老师”的线索最初来自于衢州分社报上来的一个人物报道线索。一个高中老师为学生煮鸡蛋并不罕见，但能够坚持10年时间是非常不容易的。之后我们在互联网上搜索发现，中央电视台在两年前曾经报道过“煮蛋老师”的新闻，而且是同一所学校的老师，但不是我们的主人公张黎明，而是另一位叫王志杰的老师。……