向 荣，唐 瑾

(1.湖南师范大学 教育科学学院，湖南 长沙410006；2.湖南外贸职业学院 国际商务学院, 湖南 长沙 410200)

高校辅导员是大学生思想教育工作的一线组织者、实施者和指导者。近年来，随着微博、微信等新媒体的迅猛发展，高校辅导员在开展思想政治教育的过程中，既面临着难得的机遇，又遇到了很多巨大挑战。准确把握新媒体的概念和特点，将新媒体的特点与当代大学生的成长特点结合起来，因人而异，因材施教，正确引导当代大学生的价值取向，有效开展大学生思想政治教育，是高校辅导员的应有之义，职责所在，也是高校思想政治教育的重要课题。

一、新媒体的发展现状及其传播特点

1967年，美国哥伦比亚广播公司技术研究所所长P .戈尔德马克在一份商品开发计划中首次提出“新媒体”概念，此后“新媒体”一词开始在美国流行并很快扩展到全世界。随着全球化的发展和信息技术的不断完善，“新媒体”的出现和发展已经成为必然，新媒体是利用数字技术、网络技术、移动技术，通过互联网、电脑、手机等终端设备，实现信息共享，使各用户之间能够跨地域、跨时间交互信息。新媒体之所谓“新”，是相对于传统媒体而言的。要想探讨新媒体对高校辅导员开展思想政治教育工作的影响，就必须对这一媒介传播形式的传播特点进行深入的了解。

(一)新媒体的即时交互性

新媒体之所以能够迅速受到人们的青睐，一个最重要的因素是不受时间和空间的限制，利用手机随时随地上网。……