杨增岽

习近平曾在不同场合多次论及“大历史”“大历史观”问题。例如，他在中共中央政治局就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习时强调“要坚持大历史观，把五四运动放到中华民族5 000多年文明史、中国人民近代以来170多年斗争史、中国共产党90多年奋斗史中来认识和把握”(1)习近平在中共中央政治局第十四次集体学习时强调 加强对五四运动和五四精神的研究激励广大青年为民族复兴不懈奋斗[N].人民日报，2019-04-21(1).。在庆祝改革开放40周年大会上，他深刻指出：“以数千年大历史观之，变革和开放总体上是中国的历史常态”(2)习近平.在庆祝改革开放40周年大会上的讲话[M].北京：人民出版社，2018:40.。习近平强调：“中国的今天是从中国的昨天和前天发展而来的。要治理好今天的中国，需要对我国历史和传统文化有深入了解，也需要对我国古代治国理政的探索和智慧进行积极总结。”(3)习近平在中共中央政治局第十八次集体学习时强调 牢记历史经验历史教训历史警示 为国家治理能力现代化提供有益借鉴[N].人民日报，2014-10-14(1).“用这样一种大历史观来治国理政，是习近平思维方式的重要特点，也是他治国理政的重要特点。”(4)李君如.“历史、现实、未来是相通的”——学习习近平治国理政的大历史观[N].北京日报，2017-04-24(13).习近平高度重视历史思维和历史智慧，所谓大历史、大历史观正是这种思维和智慧的一种重要体现。把现在的事同历史的逻辑发展联系起来，把历史现象或碎片化的历史情境同整个历史发展的总体进程和趋势联系起来，并对未来的发展做合理的预测，对现在的事进行科学合理客观的定性，把历史看作是一个整体和过程的研究和观点，我们称之为大历史观。……