嵇雅迪 杜丽丽 刘俊杰

（伊春市广播电视大学，黑龙江 伊春 153000）

一、地方学院的基本功能

（一）地方学院基本功能定位研究现状

开放大学具有四大战略功能，一是中国高等教育要改革、创新、转型，以当代开放大学为新理念，新模式，新路径，必然成为一个不可或缺的战略选项。二是开放大学是促进教育公平的有力推手。三是开放大学是中国落实终身教育理念，构建终身教育体系的引领者，模范生。四是开放大学是当代中国教育理念，新模式，新机制的探索者和开拓者。

在构建我国终身教育体系、建设学习型社会时要有一个载体，这个载体必须能够覆盖整个社会，遍布城乡各个角落。我国普通高校的职能定位使其没有这样的作用，更没有能力面向农村、边远地区实施终身教育，只有开放大学系统才能把终身教育的触角伸入到我国城乡，地方学院承担着在城乡都开展终身教育的历史责任。学历教育与非学历教育并举，二者不可偏废其中之一，是多元化办学的具体体现。地方学院要为当地经济建设服务，为当地培养适用型人才，这种人才是多元的，同时在教学质量保证上，在教学支持服务等方面，地方学院的功能与作用也是多元并不可替代的。

（二）地方学院社会服务功能

地方大学在社会服务机构建设上要突出三个理念。一是社会服务职能部门机构层面建设坚持开放的理念，“职能部门即学校”，注重加强与校外各方面的沟通交流，积极拓展发展空间，实现学校与社会互动发展。……