杨曼婷 鲁玉婷

（武汉学院，湖北 武汉 430212）

引言

本文以武汉学院为例，通过相关调研,对互联网背景下校园内进行闲置物品交换进行分析，提高大学生闲置物品的利用率，促进资源的合理运用的实践性和正确性。实现经济环保背景下校园闲置资源的充分利用，促使环保与资源利用最大化高度融合,实现绿色生态校园环境建设的可持续发展。

一、互联网背景下校园内进行闲置物品的交换存在意义

现在时代中，人们购物的理念有了很大的改变，有的人在购买商品时，总是因为觉得以后会用到，或者是现在喜欢。在购买以后就会发现这件商品对自己没有很大的用处，扔了又觉得很可惜，留着又很占地方，这种情况在我国很有体现。很多人都觉得这些东西对于别人是很需要的，对自己却没有任何用处，于是就诞生了闲置物品交换的活动。目前大学生热衷于在网络上购买商品，但在购买商品过后一段时间就不会再用，因为又有新的物品替代旧的物品，旧的物品就会被淘汰，甚至扔掉，在大学中还有很多人需要这些物品的帮助，这就让校园内闲置物品交换活动的展开[1]，这个活动也是让大学生懂得节约的体现，也是对有限资源的二次利用，但对节约活动来说，不仅是要节省金钱的花费，有些时候将废品变成有用的物品，就能产生一个很大的价值，这也是节俭的一种体现，也是闲置物品交换活动的重要意义。在很多时候变废为……