张静

（重庆市綦江南州中学校，重庆 401420）

德育是高中生健康成长的重要因素，更是班主任工作的核心。高中生处于人生重要的阶段，他们此时即将成年，头脑中拥有自己的思想，受当今信息时代的影响，社会上的不利因素及消极思想对高中生侵蚀较为严重，因此开展德育工作至关重要。以德育这个途径有效帮助学生纠正那些不利于其健康成长的偏激和消极思想，引导学生走上正确的人生轨道，使学生拥有积极、健康、乐观的学习生活态度。我们高中班主任在工作中要坚定以德育为首的教育理念，努力抓好高中生的德育工作，帮助学生树立正确的人生价值观，使其拥有正方向的道德理念，助其掌握较强的是非辨别能力，呈现出正能量，给高中生创造出更加美好的未来。

一、构建和谐师生关系，给予学生充分信任

在高中教育阶段，班主任想要借助自己的班级管理方式来完成对学生的德育，就必须要与学生之间构建起和谐的师生关系，给予学生充分的信任，以确保德育工作的有效开展。对于高中生来说，他们正处于形成独立人格的关键期，这时的他们很容易受到不良因素的影响，再加上青春期的懵懂，很容易让他们迷失自我。相对于父母而言，班主任在与学生的关系构建上有一定的优势，因为叛逆心理会让他们特别排斥父母，父母严苛的管理让他们喘不过气。在这种情况下，班主任就要发挥自己的引导作用，成为学生的朋友，通过与他们之间的交流、互动来消除学生对自己的戒备，并让自己成为学生的避风港，由此实现对和谐师生关系的有效构建。……