孙玉凌

（利州区嘉陵小学，四川 广元 628017）

首先需要介绍什么是自然拼读和绘本教学。自然拼读是一种重在将拼写、拼读和阅读紧密联系在一起的授课方法。通过自然拼读模式的教学，学生对英语词汇、语句语法和语音语调的理解将更上一层楼。所谓绘本教学，指的是教师利用绘本材料，用讲故事的方式来完成教学目标的过程。绘本教学有着强烈的鲜明的教学特色，例如画面色彩丰富、完整的故事情节、真实的语言环境等。在小学英语的课堂上将自然拼读和绘本教学有机的结合会产生巨大的效果，既吸引了学生对英语学习的乐趣，又丰富了课堂内容，活跃了课堂气氛，全面的提高了小学生对英语的学习能力和掌握情况。

一、创建语境，鼓励学生用英语讲述

在自然拼读这一教学模式中，学生站在主体地位。这一模式重在让学生身体力行的大声朗读英语，鼓励学生用英语进行口头问答，避免造成“哑巴英语”的结果。为了将自然拼读和绘本教学联合起来，教师可以播放一些相关的动漫视频或者图片。学生在课堂上看到视频或者图片时，会被激发对英语的兴趣，而且他们脑海中自然而然的会展开想象，潜移默化中自觉的学习并记忆视频和图片中的英语词汇、语音语调等内容。当然，在创建语境时，教师要鼓励学生灵活的运用所学内容和发音方法等。即教师在英语教学的过程中创建出一个语境，鼓励并引导学生进行创编和展开想象[1]。……