王珏

（山东省青岛市北仲路第一小学，山东 青岛 266011）

在小学英语教学过程中，教师一定要积极进行拓展教学，对学生的思维进行不断发散，让学生掌握更多的英语知识。在传统的教学过程中，教师只是按照课本上的内容进行教学，这会在一定程度上限制学生的思维发展，这对于提高学生的学习能力以及智力水平都会造成一定影响。因此，在小学英语教学过程中要注重开展拓展教学，将拓展教学融入英语教学的始终，进而让学生学习更多的知识内容。

一、小学英语拓展教学的积极意义

之所以一直强调要在小学英语教学过程中积极应用拓展教学的方式，主要是因为通过拓展教学既能丰富学生的知识储备，同时还能推动学生得到更加全面的发展。在全新的教育背景下，我国所提倡的是素质教育，传统知识理论型的教育模式已经无法满足学生的实际发展需求。学生在学习过程中不仅要学习知识，同时还要对自身的能力进行提高，通过拓展教学能够让学生体会到学习英语的乐趣，学生的思维会变得更加完善，这有利于学生在日后学习更多其他学科的知识，学生在学习过程中也能逐渐养成一个良好的学习习惯，即使不用教师过多的督促，学生也能凭借自身的能力高效地完成学习任务，这对于小学生的成长有着积极的促进作用。

二、小学英语拓展教学中存在的问题

（一）拓展难度过高

从当前的实际发展情况来看，虽然部分小学英语教师会对学生展开积极的拓展教学，但是所取得的教学效果却不尽人意，之所以会造成这样的问题，有多方面的因素构成。……