刘湛 张小梅

（大连艺术学院，辽宁 大连 116000）

艺术教育是用音乐、美术、文学等作为专业手段进行审美教育活动，是美育的重要组成部分。艺术教育就是通过艺术技术训练，来培养与提高学生对美的感受和理解，对艺术的表现力和创造力。作为综合类艺术高校，承担的艺术教育职能和内容是培养艺术家或专业艺术人才所进行的各种理论和实践教育，属于狭义的艺术教育的范畴。在社会转型和发展的新时代下，如何秉承艺术教育理念、创新艺术教育内容和实施高效艺术教育措施，即把握住艺术教育的真谛，是实现“有理想、有本领、有担当”的艺术人才培养的核心内容，是值得认真探讨和研究的问题。

一、“青春三部曲”的艺术教育内蕴

大连艺术学院从事艺术教育20 年，一直在研究和探索艺术教育的内涵和路径。尤其对艺术教育中的实践教学进行了不断的创新和改革，因为我们意识到艺术实践教学是艺术教育的根本内容。卓有成效的艺术教育，必然是鲜活的生活体验和生动的艺术实践过程。“青春三部曲”就是在这样的艺术实践教学新理念下，诞生的艺术教育新形式。该形式以王贤俊董事长“大课堂、大舞台、大思政”融为一体的育人理念引领，以大型剧目为载体，在剧目排演过程中，贯穿专业教学、舞台实践、素质培养、教学评价、教学改革、教材建设、科学研究、师资建设、教学管理等系列艺术教育内容和措施。从艺术教育角度深刻诠释了“三全育人”的教育思想：由全校师生共同制作、共同管理、共同保障剧目的完成，这是“全员育人”的体现；……