精准医学背景下口腔组织病理学课程教学改革分析
2021-11-28高琦王琦宇
魅力中国 2021年7期
高琦 王琦宇
(1.锦州医科大学医疗学院,辽宁 锦州 121000;2.锦州市中心医院,辽宁 锦州 121000)
引言
所谓精准医学就是将大数据信息、医学信息学、生物信息学相结合的医学模式,精准医学的执行者是医生,而在培养临床医师的过程中,无疑需要强化渗透精准医学。口腔组织病理学在口腔医学中属于基础性的学科,具有突出的价值,做好这门课程的教学改革工作对培养出适应精准医学的口腔医生是具有重要意义的。
一、精准医学的特征分析
具体来说,精准医学就是根据患者的具体情况,制定出不同的医疗方案,并且充分重视患者的疾病影响因素和综合健康情况,要求医生从药物、环境、基因等多个角度寻找到最为精确的疾病治疗靶点,达到个性化诊治和高效化治疗的目的。可知,精准医疗的基本前提为精准诊断,而在如今的网络化时代中,利用数据和信息共享,可以更好的实现精准医学。
二、精准医学下对口腔医生知识结构、能力素质提出的要求
从知识结构方面来说,精准医学要求医学生更新原有的知识框架,提高解决实际问题的能力。药物基因组学、生物信息分析技术、环境暴露学、大数据分析等都与精准医学密切相关,是需要重点掌握的。但目前这类课程的设置和开发还不到位,需要重构口腔医学的知识框架,并对课程进行改革。
从能力与素质的角度来说,精准医学要求口腔医生做到精准诊断,而精准诊断的前提是建立和管理病人的资料数据,制作电子档案,将病人的遗传信息、生活环境、生活习惯、基因等信息整理起来,对信息进行综合分析,准确判断疾病,制定出科学、合理的治疗方案。……
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