高文娟

（甘肃省环县天池乡中心小学，甘肃 庆阳 745702）

随着素质教育的进行，渗透传统文化，传承传统文化的精髓成为小学语文教学的重要教学目标之一。教师在开展小学语文教学时，要抓住教材中的内容适时引入传统文化，让学生通过情境学习、经典诵读等方法感受传统文化，不断受到传统文化的熏陶，从而对传统文化有更深入的认识，在语文学习的道路上不断提高文化素养，从而构建高效的小学语文教学。

一、中华传统文化融入小学语文教学的价值

（一）有利于培养小学生的爱国意识。中华文化是上下五千年历史文化的积累，是我们中华民族的独特财产，这就要求我们必须对中华传统文化进行学习和深刻的继承，因此，在小学语文教学中不断的融入传统文化的教学内涵具有重要意义。不仅可以不断地加强学生对祖国的热爱之情和自豪感，还能让学生不断的拓宽对传统文化的知识积累，对我们祖国的发展形成更自豪的内心想法，让学生在对历史的不断学习和经验知识的积累过程中得到自身个人素质的提升。

（二）有利于提高学生的文化底蕴。对小学生进行文化底蕴的积淀与培养的主要方式就是让学生在许文学习过程中不断地接触传统文化，不断的吸收传统文化内的精华，深刻的体会到传统文化的内在美，从而可以拓宽学生的知识经验积累，更进一步的加深学生对传统文化的独特理解。

二、小学语文教……

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