胡录举

（冠县清水镇北街中心小学，山东 聊城 252521）

引言：

在新课程改革的深入推行下，核心素养成为了一个重点。其涵盖分享、沟通、创新、以及欣赏等很多元素，而阅读便非常有助于提高学生们的核心素养。学生们阅读的多，越能激发兴趣、拓展自己的知识、以及陶冶良好的情操等。下面，我们就来具体的了解一下。

一、让学生成为“悦”读

（一）建立相应的书目库

让学生平时多读一些经典的书籍，让他们去与文学巨人进行精神上的交流，提高学生的精神境界。在每学期开始的时候，教师组商量好要必读与选读的书目，开展好阅读活动。确定好阅读的内容，让学生找准方向，逐渐的让学生爱上阅读，使他们的阅读体验更加的丰富。

（二）传授正确的阅读方式

对于阅读读本而言，其通过优美的语言和生动的内容去吸引着广大学生。同时，新课程标准也对其提出了相应的要求。对于低年级来说，要重点去培养他们的阅读兴趣，中年级阶段的学生注重培养良好的阅读习惯，高年级阶段的学生则注重指导他们的阅读方法。学生们按照自己的兴趣在课外阅读活动中选择自己想要阅读的书目，并进行深入思考，也可以师生之间互相交流，提高自己的阅读能力。

（三）组织多样的阅读活动

对于学校而言，在平时应该多组织一些阅读活动，比如晨练或晚练等，也可以组织一些阅读比赛、每月一本书等活动，学生们之间也要互相推荐好的书目。这样一来，学生们不仅养成了良好的阅读习惯，同时也提高了自身的阅读能力，使自己的审美及情趣越来越高。……