刘萃

（江西工业职业技术学院，江西 南昌 330096）

高职院校在开展思想政治教育工作时，要结合当前新媒体时代的特点，建立全面的教育教学体系和思想管理意识，保证教育工作取得实效的同时，同步提升思政课堂的学习效率。对此，对于教育工作者来说，要充分发挥新媒体时代的特点，做好相关的知识梳理和课堂安排，把思想政治教学开展得更具体、更有效。

一、新媒体环境对高职院校大学生思想政治教育的影响

（一）改变了高职院校大学生思想政治教育的方式

对于传统的思想政治教育而言，课堂的开展方式多以说教为主，因此很难产生吸引力，学生的参与度和学习效果也不理想。相比之下，新媒体环境下的思想政治教学更容易受到学生的认可。首先，课堂教育的形式更加多样化。例如，教师可以借助视频软件和移动终端进行思想政治课程知识点的讲解和分享；其次，整体效果图文并茂，极大程度的改善了课堂趣味性；最后，形式新颖、互动性强，便于学生参与其中。

（二）丰富了高职院校大学生思想政治教育的内容

以往的高校思想政治教育内容都来自于课本，而且仅限于课本，这容易给教学工作带来一定的局限性。在新媒体环境的影响下，教师的教育内容被不断丰富、信息索引通道被逐渐拓宽，这对于补充教学知识点至关重要。例如，课堂上教师可以综合课本内容和学生的兴趣点，直接现场搜索素材，一方面，课堂教学的效率大幅提升，另一方面，所查找的知识内容也更贴合时代特色，避免了教材更新不及时所产生的滞后性。……