张元婷

（黄山书社，安徽 合肥 230071）

一、编辑出版人员继续教育的现状

（一）新闻出版行政主管部门对继续教育工作日益重视

编辑出版工作队伍一直长期存在“先天发育不足，后天营养不良”的问题。一方面，我国的编辑出版专业教育水平还比较低，虽然在教学过程中有大量的教学人员要求进行专门化的教学，但实际进展并不尽如人意。另一方面，如何不断提高在职高级编辑出版工作人员的综合素质，培养一批具有全面专业知识能力储备和具有创新开拓精神的复合型出版人才等也是个很大的挑战问题。新闻出版行政主管部门对编辑出版人员继续教育非常重视，设置专门机构和人员负责继续教育培训工作。经过多年的发展，编辑出版人员继续教育逐渐走上正轨。

（二）继续教育培训工作逐步规范化

为大力推进我国继续教育的改革科学化、制度化、规范化，新闻出版广电总署自2008 年6 月1 日起正式施行《出版专业技术人员职业资格管理规定》，把每年参加72学时制的继续教育考试作为办理出版编辑专业技术职业资格考试登记和出版责任编辑资格注册的重要前提条件。2010 年，新闻出版广电总署正式出台了《出版专业技术人员继续教育暂行规定》(以下本文简称《暂行规定》)，填补了我国继续教育的专业制度改革空白，使得新闻编辑出版从业人员通过继续教育初步健全走上了专业制度化发展道路。

（三）培训方式渐趋灵活，内容不断贴近时代

进入21 世纪后，知识的更新速度大大加快。……