论“四维”文化思想对现代教育的影响
2021-11-28黄惠明
魅力中国 2021年18期
关键词:文化
黄惠明
(河北省沧州市任丘市梁召镇辛安庄学校,河北 沧州 062550)
一、礼义廉耻的传统内涵
在中国传统文化中,礼义廉耻称为“四维”。春秋时期管子提出:“国有四维,一维绝则倾,二维绝则危,三维绝则覆,四维绝则灭。倾可正也,危可安也,覆可起也,灭不可复错也。何谓四维?一曰礼,二曰义,三曰廉,四曰耻。”《(管子·牧民》)明清之际顾炎武指出:“礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。”(顾炎武《日知录》“)维”即“纲”的意思。由此可见在中国传统文化中,礼、义、廉、耻被视为治国的“四纲”。那么礼义廉耻的具体内涵是什么呢?用现代的话语来解释:礼,指奴隶社会或封建社会的社会规范或道德规范。《论语·为政》:“齐这以礼”,朱熹注解:“礼,谓制度品节也”;义,指思想行为符合统治阶级的标准。“义者,宜也”《(礼记·中庸》),“舍生而取义者也”《(孟子·告子上》);廉,指思想清正,引为节检、检点。“廉,清也”,“敛也,自检敛也”;《(广雅释诂》);耻,指导因自己言行的过失而引起的羞辱惭愧之情。“行已有耻”《论语·子路》),“人不可以无耻。”《(孟子·尽心上》)再从道德心理发生学的角度来看:耻是道德发生的源泉和基础,孟子说:“羞恶之心,义之端也。”《(孟子·公孙丑下》) 耻最初是个体的道德心理活动,但当社会每个个体都具有耻这种道德心理时,它就会上升为社会道德,从心理现象变为道德规范。因此孟子又说:“无羞恶之心,非人也。”“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”(同上)耻可以生廉、义、礼,顾炎武认为:“人之不廉而至于悖礼犯义,其原皆生于无耻”,“士而不先言耻,则为无本之人”(顾炎武《日知录》)。……
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