肖彩芳 刘蓓蓓

（赣南卫生健康职业学院，江西 赣州 341000）

对于医学生而言，实习是为了让他们能够对理论基础知识有更加深入地理解，使其能够将所学知识运用于临床实践，加强他们的临床操作技能。此次研究选取赣南卫生健康职业学院医学2018 级农村医学专业468 名学生作为研究对象，旨在分析医学实习生的心理健康状况，现做出如下报告。

一、资料和方法

（一）一般资料

以赣南卫生健康职业学院医学2018 级农村医学专业468 名学生为研究对象，其中包括157 名男性，311 名女性。医学实习生年龄为16-30 岁，平均年龄为（19.36±1.21）岁。

（二）方法

1.实习前采用症状自评量表SCL-90 针对医学实习生进行心理健康状况评估，分析对中职医学生心理健康产生影响的相关因素，并对医学实习生采取相关心理干预措施，经两个月的干预，再次采用症状自评量表SCL-90 评估医学实习生的心理健康状况。症状自评量表SCL-90 包括90 个项目，其中包括的评价指标为强迫、焦虑、偏执等，采用1-5 级评分制。2.青少年生活事件量表（ASLEC）。主要包括6 个因子，分别是学习压力、丧失、健康、人际关系、受惩罚和其他。这一量表比较适合应用于青少年，特别是中学生与大学生生活事件频发度与应急强度的评估。对于包括27个条目，其CronbachαA 系数是0.8492，分半信度系数达0.8809，表明这一量表具有比较好的内部一致性。3.应对方式问卷。主要包括62 个条目，6 个因子，分别是自责、幻想、合理化、问题、求助与合理化。应用“是”和“否”两级评分，主要统计指标是6 个分量表相应的因子分。……