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网络与新媒体专业实践化教学体系构建
——以沈阳城市学院为例

2021-11-28尹嵩

记者摇篮 2021年1期
关键词:实训能力课程

尹 嵩

沈阳城市学院是一所应用型本科院校,始终秉承“坚持育人为本,注重能力培养”的办学理念。网络与新媒体专业作为最基层的教研单位,致力于产教融合工作的开展,注重对学生实践能力的培养,教研室全体教师通过校企合作、科教结合、产教融合等方式,以真实化项目构建职业情境,强化课程的实践内容和实践形式,不断培养学生的实践能力、思维能力、合作能力和创新创业能力,从而提高网媒专业人才培养的质量。

一、产教融合的内涵与意义

产教融合,就是要把产业与教学紧密结合,相互支持,相互促进,使学校融人才培养、科学研究、生产实践为一体,与企业深度合作,提高人才培养质量。沈阳城市学院从成立伊始就定位于应用型大学,积极探索与地方政府、行业企业的合作,联合培养应用型人才。因此,学校始终坚持理论课程与实训课程相结合,科学研究与教学相结合,校企合作与实训实习相结合,在人才培养模式、应用型课程体系建设、校企合作、实践基地建设和双师双能性师资引进方面进行了深化改革。

二、构建校内实践教学平台

新媒体情境下互联网发展呈现多样性、快增长、更新快等特点。沈阳城市学院新闻与传播学院为中共沈阳市委宣传部与沈阳城市学院“部校共建”学院,是辽宁省落实“中宣部教育部实施卓越新闻传播人才培养计划”的重要基地。网媒专业依托学院优势,实施以岗位能力形成为核心的职业情境化人才培养模式,积极探索网媒专业实践教学模式。……

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