周晨欣

随着《全民健身计划》的实施，健康中国与全民健身建设得到社会的广泛关注。特别是我国迈入新时代，物质基础的充足为推动体育事业发展提供保障，大学生作为优秀群体，承担着社会发展与建设的重担，必须加强高校大学生体育教学，推动学生实现多元化发展。而啦啦操运动属于新兴体育运动，魅力独特、热情洋溢，结合形体、音乐、运动等多种特点，可丰富体育教学内容。因此，高校应当积极开展啦啦操运动，从而培育大学生的体育运动习惯，增强身体素质。

1 啦啦操运动概述

啦啦队是以团体形式，结合口号、舞蹈、跳跃、技巧、托举等技术动作，配合队形变化、服装、音乐等要素，遵守安全规则、比赛规则的比赛运动。啦啦操起源于美国，早期属于助威活动，组织者带动人群通过欢呼、呐喊的方式为支持比赛队伍鼓励加油。有组织的啦啦队通常处于军队中，为“军事传统”，随着时间的推移，棒球、田径等比赛也出现了啦啦队助威活动，在不断创新中形成完整发展模式。

啦啦操运动具有内隐性与外显性特征，内隐性体现在啦啦操积极向上、健康快乐的精神，强调集体至上、通力合作的团队精神，注重顽强拼搏、奋斗进取，提高人的领导力与综合能力;外显性体现在啦啦操表演风格突出、动感活力、团结协作。高校通过开展啦啦操运动，有助于发展学生团队意识，强化学生综合素质，加强学生对新兴体育的认知，在娱乐、健身、审美、经济、教育等方面具有社会功能价值。……