张萍

水墨游戲是一种幼儿喜欢的活动，为幼儿提供了各种创作工具，有利于幼儿表现自己的想法、尝试多种游戏玩法。核心素养是指幼儿在学习成长过程中所形成的良好品格特点和终身发展能力，包含与社会发展需要相适应的爱国情怀、社会责任、品德修养及其他多种能力素养。其中，合作创新意识和自主发展能力等核心素养对幼儿的成长发展发挥着关键作用。教师在组织幼儿开展水墨游戏教学时，要注重培养幼儿的核心能力素养，不断提高幼儿的创新意识，激发幼儿对水墨游戏的兴趣，充分发挥水墨游戏的教育作用，为幼儿的全面发展打下坚实的基础。教师要积极鼓励幼儿进行合作探究、自主创新等实践学习活动，通过精心选择水墨游戏内容和准备水墨游戏材料等方式，确立科学正确的培养方向，引导幼儿学习、掌握文化知识，培养幼儿积极向上的情感态度，帮助幼儿形成正确的道德价值观念。

一、教师要合理投放水墨游戏材料

水墨游戏能帮助幼儿形成合作创新意识，锻炼幼儿的探究实践能力。教师要高度重视水墨游戏的教育价值，为幼儿打造轻松愉悦的游戏氛围，让幼儿在自由开放、民主和谐的学习环境中形成核心素养。游戏材料是教师开展游戏教学活动的物质基础，水墨游戏材料样式新颖、贴近幼儿生活，能激起幼儿的创作兴趣。教师要合理投放水墨游戏材料，充分挖掘其教育价值，根据不同年龄段幼儿的发展需要，结合幼儿的兴趣，给予幼儿各种动手实践的机会。……